간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교육행정학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2023
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.40 No.1 (25건)
위계적 선형모형(HLM)을 적용한 일반대학 신입생의 대학 만족도 영향요인 분석
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.1-33
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.35-63
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고교학점제와 교육평등: 미국 고교학점제의 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.65-89
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.91-114
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.115-140
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.141-162
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.163-189
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대학에서 조직공정성이 직원의 직무열의에 미치는 영향: 신뢰 문화와 협업 태도의 매개효과
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.191-219
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Cooper 등의 다차원 정책분석모형에 기초한 수석교사제도의 정책 위기 요인 탐색
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.221-247
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교사협력이 교사의 직무만족도에 미치는 영향에 관한 잠재성장모형 분석
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.249-275
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문재인 정부 사학정책에서의 패러독스 현상 분석: Stone의 이해관계 패러독스를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.277-315
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교육정책 분석과 예측을 위한 시뮬레이션 기법의 활용 가능성과 한계: 공동학구제 정책을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.317-342
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학문공동체로서 학회의 역할과 참여 실태분석: 교육행정·교원교육·교육재경·교육정치학회를 중심으로*
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.343-371
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.373-397
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역사적 신제도주의 관점에서의 중등교원수급정책: 1970년~2000년대를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.399-427
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.429-458
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학교 내 학업성취도 편차가 학생의 수업 참여 및 정의적 성취에 미치는 영향 분석
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.459-487
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키워드 네트워크 분석을 통한 한국 고등교육 연구 동향 분석: 「교육행정학연구」 2001∼2020년을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.489-511
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교원 참여 관점에서의 국가 교육거버넌스 개선 방안 탐색 연구: Likert 관리체제이론을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.513-548
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학교장의 전문성 전환 분석: 규범적 전문성에서 실천적 전문성으로의 전환을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.549-578
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기초학력 지원을 위한 교육복지정책사업 조합의 시너지 효과 연구
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.579-609
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.611-635
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교사 간 관계재(relational goods) 산출 방법에 관한 탐색적 연구
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.637-663
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.665-690
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비판적 실재론의 교육행정학 연구방법론에 대한 함의와 연구의 실제
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.40 No.1 2022.04 pp.691-720
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