간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교육행정학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2023
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.30 No.1 (27건)
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.1-25
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.27-51
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.53-77
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.79-104
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취업 후 상환 학자금대출 제도가 중 · 저소득층 대학생의 학기 중 노동 및 학업활동에 미치는 처치-의도 효과 분석
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.105-134
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한국 고등교육행정 연구의 동향과 과제: 연구주제, 연구방법 및 연구자를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.135-160
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.161-184
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국가장학금 대학배분 제도 분석: 미국 국가장학금 배분 제도와의 비교를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.185-206
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.207-233
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취업 후 상환 학자금 대출(든든학자금)의 효과에 대한 이용자의 인식과 영향요인 분석
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.235-256
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.257-283
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Do Parents Really Choose Schools Based on School Quality Criteria? Evidence from NHES Data
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.285-309
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교직실무 과목의 교육내용에 대한 중등학교 현직교사의 요구분석
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.311-336
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.337-361
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.363-391
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사립대학교 행정 직원의 오센틱 리더십 개발에 영향을 미치는 변인들 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.393-416
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.417-443
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.445-470
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.471-498
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대학생의 학습참여(Student Engagement) 측정 모델의 타당성 검증
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.499-523
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학교유형이 진로성숙도와 진로결정 자기효능감에 미치는 영향: 마이스터고 집단과 일반고 및 특성화고 집단의 비교
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.525-548
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.549-573
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특성화 고등학교 교사의 임파워먼트, 교사의 헌신도, 그리고 학교장의 감성지도성이 조직 효과성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.575-601
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.603-626
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[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.627-651
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Emotion and Rationality in Educational Problem Solving: From Individuals to Groups
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.653-677
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앤디 하그리브스의 학문 조명 : ‘가장된 동료성’과 그 변주를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.30 No.1 2012.04 pp.679-690
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