간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당
- 수록기간
- 2001 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.39 (16건)
중국 국내 한국어 듣기 교재의 제시대화문 연구 -대명사 쓰임을 중심으로-
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.1-17
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.19-50
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국어 교사용 지도서 개발 방향과 과제 -국정공모제 초등학교 국어과 교사용 지도서를 중심으로-
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.51-81
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[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.83-107
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문화학습이 문화지능 향상에 미치는 영향 -예비 한국어교사를 중심으로-
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.109-135
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[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.137-163
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교사의 피드백 방법이 한국어 학습자의 작문 내 어휘 오류 감소에 미치는 영향
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.165-191
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베트남 진출 한인 기업 자체 제작 한·베대역 자료집 분석 -기업 대상 한국어교육 요구조사의 일환으로-
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.193-211
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한국어 말하기 평가의 발음 영역 채점에서의 채점자 특성에 따른 채점 경향 연구 -한국어 교육 경험과 전공을 중심으로-
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.213-245
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[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.247-276
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[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.277-317
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문장 차원에서의 한국어 ‘-고 있-’과 중국어‘在’, ‘着’의 대조 연구
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.319-348
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모국어 작문의 특성이 한국어 작문에 미치는 영향 -중국 내 한국어 학습자의 논설 텍스트를 중심으로-
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.349-384
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다문화 가정 학생의 학습 한국어 이해 실태 연구 -초등학교 사회과 역사 영역을 중심으로-
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.385-405
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모바일러닝(Mobile Learning)에 관한 한국어 학습자 의식 조사 연구
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.407-445
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‘-다는’인용과 인용명사의 사용 양상과 기능 -신문 텍스트에 나타난 인용을 중심으로-
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.39 2013.12 pp.447-472
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