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문법 교육

간행물 정보

제공처

한국연구재단
발행기관
한국문법교육학회
수록기간
2007 ~ 2025
주제분류
인문학 > 한국어와문학

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Vol.23 (9건)

교과교육과 어문규범 교육

김홍범, 권경일

[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.23 2015.04 pp.1-27

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

외래어 교육 내용 구성의 방향

[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.23 2015.04 pp.29-61

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

<한글 맞춤법> 오표기 양상에 대한 연구

신호철, 김부연, 이규범

[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.23 2015.04 pp.63-94

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

한국어 ‘X(을)+하다’와 중국어 '(作)+X'의 대응 관계에 대한 고찰

[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.23 2015.04 pp.95-124

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한국어 다의어 의미별 등급화 연구 -‘보다’를 중심으로-

심혜령, 문정현

[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.23 2015.04 pp.125-148

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한글 맞춤법 개선 방향 제시를 위한 외국의 표기 규범 비교

유현경, 유미향, 박보현

[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.23 2015.04 pp.149-181

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<한글 맞춤법> 쟁점 조항에 대한 이해도와 수용도 조사 연구

이관규, 주세형, 정지현

[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.23 2015.04 pp.183-207

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한글 맞춤법 조항에 대한 몇 가지 쟁점 - 전문가의 의식 조사를 바탕으로 -

이동석, 이경숙, 이지현

[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.23 2015.04 pp.209-241

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한글 맞춤법 관리 방법 개선에 대한 기초 연구

허재영, 신희성

[NRF 연계] 한국문법교육학회 문법 교육 Vol.23 2015.04 pp.243-274

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