간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국청소년학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 기타사회과학
Vol.22 No.7 (20건)
협동학습과 자기주도학습이 대학생의 삶의 만족감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.1-30
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중학생의 사회적 위축이 진로정체감에 미치는 영향: 우울을 통한 또래애착과 성취가치의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.31-52
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청소년의 자아존중감 및 가족건강성이 다문화 인식에 미치는 영향 연구 - 초등학생의 성별과 학년을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.53-72
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부모의 교육적 관여 수준이 학생의 학업성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.73-93
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학교폭력에 대한 도움요청 의도에 영향을 미치는 예측요인: 부산지역 초·중학생을 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.95-127
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학습자가 인식한 교수자의 수업방식이 학업성취 향상요인 및 학업성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.129-150
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학교부적응에 영향을 미치는 학생 개인 및 학교수준 요인: 위계적 선형모형분석
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.151-177
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청년세대의 행복감과 정서적 안녕에 미치는 건강, 사회적지지, 삶의 기대요인의 상대적 영향 분석
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.179-199
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초등학교 학습부진아의 자존감, 자기효능감 및 학습동기에 대한 학습놀이치료의 효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.201-220
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대학생이 지각한 부모의 애착과 진로기대가 진로준비행동에 미치는 영향 - 진로결정 자기효능감의 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.221-245
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중학생의 시험불안, 학업적 자기효능감, 학업성취의 관계 - 학업적 자기효능감의 종단적 매개효과를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.247-274
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청소년 자살시도 경험에 관한 질적 연구 - 자살시도 이전 단계, 자살시도 단계, 자살실패 이후 단계 경험을 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.275-305
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고등학생의 스트레스가 자살생각에 미치는 영향: 영성, 자아존중감, 우울의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.307-334
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청소년의 사회불안과 삶의 만족도간의 관계에서 정서억제와 지각된 사회적지지의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.335-361
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대학생의 진로장벽과 진로준비행동의 관계: 회복탄력성의 매개효과 검증
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.363-392
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행위중심문제해결을 활용한 집단진로상담이 초등학생 진로성숙도에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.393-419
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[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.421-443
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시설청소년에 대한 사회적 지지가 자립의지에 미치는 영향 자아탄력성의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.445-468
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학교폭력 예방프로그램이 폭력방관 청소년의 교우관계에 미치는 효과: 억압적 대처와 정서적 공감의 반복측정 효과검증
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.469-490
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학교상담의 관점에서 바라본 회복적 사법: 학교폭력을 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.7 2015.08 pp.491-517
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