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미술교육연구논총

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국초등미술교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.50 (9건)

미술교육에서 통합성의 의미와 원리에 관한 인식론적·인지과학적 탐구 - 미술적 지식의 문제를 중심으로 -

강병직

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.50 2017.08 pp.1-24

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

미술수업에서 시각 이미지가 학습자에게 갖는 의미 탐구

권혁미

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.50 2017.08 pp.25-46

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예술기반 연구방법에서 바라보는 예술의 가치

이미정

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.50 2017.08 pp.47-72

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수묵을 이용한 교육이 아동의 정서지능 발달에 미치는 영향 연구

김주령

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.50 2017.08 pp.73-98

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전통미술에 기반을 둔 주제중심 예술통합교육 프로그램 연구 - 서울상상나라 상상예술학교 수업사례 ‘예술을 걷는 선비’를 중심으로 -

박소영, 명혜원

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.50 2017.08 pp.99-139

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황빈홍의 미술론과 가학(家學)교육에 나타난 정체성 연구

장준석

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.50 2017.08 pp.141-159

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진로발달 이론을 통해 살펴본 청소년용 미술적성검사에의 시사점 고찰

이현아, 강병직, 김정희, 고홍규

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.50 2017.08 pp.161-183

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초등학교 방과 후 미술 감상수업에서 학습자의 목소리 탐구 - 바흐친의 다성성과 카니발을 중심으로 -

원미은, 임부연

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.50 2017.08 pp.185-204

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시선을 되돌리는 장애예술을 활용하는 미술교육에 대한 소고

남영림

[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.50 2017.08 pp.205-233

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