간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교육방법학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.37 No.3 (6건)
인공지능 시대, 학생 행위주체성을 기르는 교육과정 방향 탐색
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.37 No.3 2025.08 pp.219-246
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교사의 문제기반학습(PBL) 수업 설계를 지원하는 스캐폴딩 기반 생성형 AI 챗봇 개발
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.37 No.3 2025.08 pp.247-270
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학의 대규모 원격수업에서 글쓰기 기반 상호작용 전략의 효과성 탐색
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.37 No.3 2025.08 pp.271-295
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
디지털트윈을 적용한 확장현실 시뮬레이션이 과제부하, 학업적 자기효능감, 학습 성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.37 No.3 2025.08 pp.297-322
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.37 No.3 2025.08 pp.323-363
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
기본심리욕구의 만족과 좌절 간의 관계에서 학업성취목표의 매개효과
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.37 No.3 2025.08 pp.365-384
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
