원문정보
목차
초록
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 내용
3. 연구 방법
4. 용어 정의
II. 청소년 자아 정체감과 에니어그램에 대한 이론적 고찰
1. 청소년 자아 정체감
2. 에니어그램 이해
Ⅲ. 연구결과
1. 청소년 자아 정체감 확립과 청소년의 정신 건강 및 사회 적응의 관계
2. 에니어그램에서의 개인 정체감
3. 자아 정체감 교육에서의 에니어그램 활용에 대한 구체적 모색
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 내용
3. 연구 방법
4. 용어 정의
II. 청소년 자아 정체감과 에니어그램에 대한 이론적 고찰
1. 청소년 자아 정체감
2. 에니어그램 이해
Ⅲ. 연구결과
1. 청소년 자아 정체감 확립과 청소년의 정신 건강 및 사회 적응의 관계
2. 에니어그램에서의 개인 정체감
3. 자아 정체감 교육에서의 에니어그램 활용에 대한 구체적 모색
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
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