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시장지향적 MIS 교육과정 개편을 위한 연구

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초록

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최근 기업의 경영환경에 있어서 MIS의 역할이 심화됨에 따라 그 중요성이 더해지고 있다. 그러나, MIS 영역이 Micro Economics, Operations Research, Computer Science 등 다양한 학문으로부터 연유된 바 경영학의 줄기에서 정체성을 찾는데 어려움이 있 고, MIS 커리큘럼을 구성함에 있어서도 다른 경영학 전공 영역과 구분을 짓기가 모호한 부분이 있다. 뿐만 아니라, 현장에서 IT 업무를 담당하는 실무자의 입장에서 현재 경영학과에서 제공하는 MIS 교과과정을 통하여 현장에 바로 활용이 가능한 IT 역량을 쌓는다는 것은 상당히 어려움이 있는 실정이다. 이에 본 연구는 IT 현장에서 필요로 하는 역량을 기초로 MIS 커리큘럼을 구성하기 위해 최근 3년간 시스템 통합 프로젝트의 유형 분석과 현장의 IT 업무를 담당하는 컨설턴트의 설문조사를 통해 얻은 IT 기술역량 분석, 그리고, Global S/W Vendor의 기술동향 분 석, 최근 제시된 MIS 커리큘럼 현황 및 발전모델(이국희 et al., 2007)을 참조하여 시장지향적인 MIS 커리큘럼 수립을 위한 시사점을 제공하고자 한다. 연구결과 기업의 시스템 통합은 Application S/W의 발전 및 Package화를 통해 ERP, CRM, SCM, BI 등의 솔루션 전문가를 중심으로 사업이 구성되고 있다. 또 한, S/W Vendor 역시 인수합병을 통해 대형화되고 완성도가 높아짐에 따 라, 기업 현장의 IT 인력도 이러한 Packaged S/W Application의 역량을 보유한 솔루션 전문 컨설턴트를 필요로 하고 있음을 알 수 있게 되었다. 따라서 이를 충족할 인재양성을 위한 커리큘럼의 변화방향을 결론적으로 제시하였 다.

목차

Abstract
 Introduction
 Methods
  IT 시스템 통합 사업유형 분석IT 컨설턴트 대상 설문조사Global S/W Vendor 기술 동향 분석
  IT 시스템 통합 사업유형 분석
  IT 컨설턴트 대상 설문조사
  Global Solution Vendor 기술 동향 분석
 Analysis
  IT 시스템 통합 사업유형 분석
  IT 컨설턴트 대상 설문조사
  Global S/W Vendor 기술 동향 분석
 Conclusions
 References

저자정보

  • 이지면 성균관대학교 경영학과 박사과정
  • 박기우 성균관대학교 경영학과 부교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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