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본 연구는 새로운 딜리버리 채널로 자리잡고 있는 웹사이트의 평가도구를 개발하고 각 웹사이트를 비교·분석하여 상대적 강점과 약점을 파악할 수 있는 방법을 제시하고자 한다. 인터넷 웹사이트 평가 도구는 주관적인 평가요소의 사용을 배제하고 접근성, 속도, 항해성, 컨텐츠 품질 등 객관적 평가도구를 이용하는 상대적 평가방법을 사용하였고, 제안된 평가도구를 이용하여 서울지역 42개 대학교 웹사이트의 상대적인 위치에 따른 평가 및 분석을 실시하였다.
본 연구는 기존의 범용적 웹사이트 평가모델을 이용한 교육기관 웹사이트 평가에서 벗어나 교육기관 컨텐츠 특성에 맞는 평가도구를 제시하였다는 점에서 의의를 가진다.
목차
Abstract
1. 서론
2. 기존 연구의 검토
1) 웹사이트 평가 선행연구
2) 교육분야 웹사이트 평가 연구
3. 웹사이트 평가도구의 개발
1) 접근성(accessibility)
2) 속도(speed)
3) 항해성(navigability)
4) 컨텐츠(contents)
4. 실증분석
1) 조사대상 및 분석결과 요약
2) 접근성
3) 속도
4) 항해성
5) 컨텐츠 품질
5. 결론
참고문헌
1. 서론
2. 기존 연구의 검토
1) 웹사이트 평가 선행연구
2) 교육분야 웹사이트 평가 연구
3. 웹사이트 평가도구의 개발
1) 접근성(accessibility)
2) 속도(speed)
3) 항해성(navigability)
4) 컨텐츠(contents)
4. 실증분석
1) 조사대상 및 분석결과 요약
2) 접근성
3) 속도
4) 항해성
5) 컨텐츠 품질
5. 결론
참고문헌
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