earticle

요약
 ABSTRACT
 I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 웹 기반 수행평가의 발달과정
  2. 구성주의적 문제중심학습(PBL)과 수행평가
  3. 상황학습(situated learning)과 웹 기반 수행 평가
 III. 웹 기반 수행평가 시스템의 설계
  1. 설계 방향 및 전략
  2. 웹 기반 수행평가 시스템 설계 요소
  3. 문제중심학습(PBL)에 따른 설계 전략
  4. 상황 학습에 따른 웹 기반 수행평가 시스템의 설계
 IV. 웹 기반 수행평가 시스템의 구현
  1. 문제 제작
  2. 문제 운영
 V. 결론
 참고문헌