원문정보
목차
요약
ABSTRACT
1. 연구의 필요성
2. WWW와 협동수업
3. 소인수 학급에서의 WBI
3.1 소인수학급의 특성 및 문제점
3.2 WBI와 학습태도
3.3 WBI 협도 수업연구의 문제점
4. WIEZ(Web Interactive Educational Zone)의 설계
4.1 WIEZ의 설계방향
4.2 WIEZ의 구조
4.3 WIEZ의 적용 결과 분석
V. 결론
참고문헌
ABSTRACT
1. 연구의 필요성
2. WWW와 협동수업
3. 소인수 학급에서의 WBI
3.1 소인수학급의 특성 및 문제점
3.2 WBI와 학습태도
3.3 WBI 협도 수업연구의 문제점
4. WIEZ(Web Interactive Educational Zone)의 설계
4.1 WIEZ의 설계방향
4.2 WIEZ의 구조
4.3 WIEZ의 적용 결과 분석
V. 결론
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