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요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 관련연구
  2.1 토론의 개념과 특징
  2.2 가상 토론
  2.3 가상토론의 특성
  2.4 학교 현장의 토론문화 문제점과 개선방향
 3. SDR 시스템
  3.1 개발 환경과 사용 환경
  3.2 화면 구성
  3.3 메뉴 구성
  3.4 시스템 설계 및 구현
 4. SDR 시스템 적용 결과
  4.1 참여 기회의 확대
  4.2 개방적이고 활동적인 참여
  4.3 토론 방법과 형식의 이해
  4.4 집단 목적 달성을 위한 태도 변화
  4.5 교차문제 해결력 배양
  4.6 학생 자치 능력 향상
  4.7 건전한 토론 문화 형성
 5. 결론 및 제언
  5.1 결론
  5.2 제언
 참고문헌