원문정보
목차
요약
ABSTRACT
1. 문제의 제기
1.1 연구배경
1.2 연구목적
2. 의사소통 과정으로서의 교육
2.1 교육활동의 대전제 : 효과적인 의사소통
2.2 교육적 의사소통의 장(場), '인터넷'
3. 열린 의사소통의 장, 웹페이지 활용 사례 : 학급 홈페이지
3.1 학급 홈페이지 제작의 배경
3.2 학급 홈페이지의 내용 및 구성
3.3 학급 홈페이지의 의미와 한계
4. 원활한 의사소통 촉진을 위한 학급 홈페이지 설계 및 활용 지침
5. 결론
참고문헌
ABSTRACT
1. 문제의 제기
1.1 연구배경
1.2 연구목적
2. 의사소통 과정으로서의 교육
2.1 교육활동의 대전제 : 효과적인 의사소통
2.2 교육적 의사소통의 장(場), '인터넷'
3. 열린 의사소통의 장, 웹페이지 활용 사례 : 학급 홈페이지
3.1 학급 홈페이지 제작의 배경
3.2 학급 홈페이지의 내용 및 구성
3.3 학급 홈페이지의 의미와 한계
4. 원활한 의사소통 촉진을 위한 학급 홈페이지 설계 및 활용 지침
5. 결론
참고문헌
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