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ADHD 아동의 자아개념 향상을 위한 미술치료 사례연구

원문정보

A Single Case Study of Art Therapy to Improve the Self-Concept of ADHD Child

송영아

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목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성과 목적
  2. 연구문제
 II. 이론적 배경
  1. ADHD의 개관
  2. 자아개념
  3. 미술치료
 III. 연구 방법
  1. 연구대상
  2. 연구기간 및 장소
  3. 연구절차
  4. 연구도구
  5. 자료처리
 IV. 연구 결과 및 분석
  1. 자아개념에 관한 분석 결과
 V. 논의 및 결론
  1. 논의
  2. 결론 및 제언
 참고문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 송영아 Song Young-A. 도담인지학습연구소, 숭실대학교 교육대학원 교육학 석사

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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