목차
要旨
I. 들어가기
II. 문학수업의 조건과 문학작품 선택기준
1. 문학수업의 조건
2. 문학작품 선택기준
III. 星新一의 작품을 소재로 한 문학 수업 방법
1. 계획단계
2. 진단단계
3. 지도단계
4. 평가단계
5. 내면화 단계
IV. 결론
參考文獻
I. 들어가기
II. 문학수업의 조건과 문학작품 선택기준
1. 문학수업의 조건
2. 문학작품 선택기준
III. 星新一의 작품을 소재로 한 문학 수업 방법
1. 계획단계
2. 진단단계
3. 지도단계
4. 평가단계
5. 내면화 단계
IV. 결론
參考文獻
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