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메모를 통한 발표 지도 방법 연구

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A Study on the Teaching Method of Speaking with Memo

유옥경

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목차

1. 서론
 2. 메모를 통한 발표의 이론적 배경
  2.1. 발표의 내적 요소
  2.2. 발표의 외적 요소
 3. 지도의 모형
  3.1. 모형의 설계
  3.2. 단계별 지도
 4. 모형의 적용
  4.1. 좋은 글귀 선정하기
  4.2. 메모화하기
  4.3. 발표하기
  4.4. 점검하기
 5. 결론
 참고문헌
 초록
 Abstract

저자정보

  • 유옥경 Yu, Ok-kyung. 광주 문홍중학교 교사

참고문헌

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