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국어교과서와 중학생 작문에서 설명 텍스트 구조의 상관 연구

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A Correlative study between Structures of Explanatory Texts in Koran Textbooks and Middle School Students' Writings

민세희

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목차

I. 서론
  1. 연구의 목적과 필요성
  2. 연구의 범위와 방법
 II. 구조 도식 분석의 방법
  1. 구조 도식 분석 기준
 III. 교과서 설명 텍스트의 구조 분석
  1. 대상 단원 개관
  2. 대상 단원 분석
 IV. 학생 설명 작문의 구조 분석
  1. 대상 학생 글 개관
  2. 대상 단원 분석
 V. 상관 분석
  1. 교과서 설명 텍스트와 학생 작문 텍스트의 상관
 VI. 결론
 참고문헌
 초록
 Abstract

저자정보

  • 민세희 Min, Se-hee. 광주 운남중학교 교사

참고문헌

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