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중학생의 발표 불안 해소 지도 방안

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A Teaching Method of Diminishing the Middle School Student's Tension from Their Presentation

김유나

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목차

I. 서론
  1. 연구 목적
  2. 연구 방법
 II. 발표 불안의 개념과 성격
  1. 개념
  2. 성격
 III. 발표 불안 실태 조사 분석
  1. 설문 조사
  2. 교사 관찰
 IV. 발표 불안 해소 지도 방안과 적용 결과
  1. 지도 방안
 V. 결론
 참고문헌
 초록
 Abstract

저자정보

  • 김유나 Kim, Yu-na. 광주 문화중학교 교사

참고문헌

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