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한일 양국의 영토인식 형성과 교과서 연구 일본의 「영토확장주의론」과 한국의 「고유영토 수복주의론」에 관한 고찰 -

원문정보

The Formation Process of Territory Recognition of Korea and japan and Dokdo Problem

최장근

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목차

1. 들어가면서
 2. 한일 양국의 학교교육
  (1) 선사시대의 영토범위
  (2) 고대의 영토
  (3) 중세의 영토
  (4) 근세의 영토
  (5) 근대의 영토
  (6) 현대의 영토
 4. 맺으면서
 參考文獻
 Abstract

저자정보

  • 최장근 Choi, Jang-Keun. 대구대학교 일본어일본학과 교수

참고문헌

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