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중등 기혼 여교사의 다중역할 갈등

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Married Female Teachers' Multiple Role Conflicts in Secondary Schools

이경희

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목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구의 목적 및 문제
 II. 이론적 배경
  1. 역할 이론
  2. 기혼 여교사의 다중역할 갈등
  3. 선행연구의 고찰
 III. 연구의 방법
  1. 연구의 대상
  2. 연구의 도구
  3. 자료의 처리
 IV. 연구 결과의 해석 및 논의
  1. 결과의 해석
  2. 논의
 V. 결론
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 이경희 정발중학교 교사

참고문헌

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