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主張訓練 프로그램이 中學校 男學生의 自我尊重感 향상에 미치는 效果

원문정보

The Effect of Assertive Training Program on Self-Esteem Elevation of Middle School Boys

주장훈련 프로그램이 중학교 남학생의 자아존중감 향상에 미치는 결과

서진원

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목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구문제
  3. 연구의 제한점
 II. 이론적 배경
  1. 주장훈련
  2. 자아존중감
  3. 주장훈련과 자아존중감
 III. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 검사도구
  3. 검사절차
  4. 자료처리
 IV. 결과 및 해석
  1. 실험집단과 통제집단의 사전검사 비교
  2. 실험집단과 통제집단의 사전-사후검사 비교
 V. 결론 및 논의.제언
  1. 결론
  2. 논의.제언
 참고문헌
 Abstract
 부록. 주장훈련 프로그램 안내

저자정보

  • 서진원 행신중학교 교사

참고문헌

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