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目標 細分化를 通한 價値·態度 平價方法에 關한 硏究 - 國民學校 3學年을 中心으로-

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목표 세분화를 통한 가치·태도 평가방법에 관한 연구 - 국민학교 3학년을 중심으로-

민병찬, 김준기

한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제5집 1989.03 pp.59-94
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  • 민병찬
  • 김준기

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