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초록
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Coloring을 활용한 여학생 친화 생명과학 학습 자료를 개발하여, 고등학교의 1ㆍ2학년 여학생들을 대상으로 적용해 보았더니 ⑴ 기억ㆍ이해ㆍ적용ㆍ분석ㆍ종합ㆍ평가의 정신기능이 더욱 활발하게 되었고,
⑵ 생명과학 공부를 어려워하지 않으며 흥미와 관심이 좋아지게 되었으며, ⑶ 자연계와 기술ㆍ공학 분야에 많은 관심을 보였고, ⑷ 우수한 여학생들이 생명과학 관련 직업으로 진출할 의사를 가지게 되었다.
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