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Analysis of Listening Sections in Korean High School English Textbooks I,II
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목차
요약
I. 서론
II. 제 7차 교육과정 듣기 성취기준에 따른 분석
III. 단계별 듣기학습목표에 의한 분석
1. 중급단계/상향식과정/관련 세부정보 파악하기
2. 초급단계/상향식과정/단어의 음소 식별하기
3. 초급단계/하향식과정/문장의 요지 파악하기
4. 중급단계/하향식과정/화자 또는 화제를 식별하기
IV. 요약 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
I. 서론
II. 제 7차 교육과정 듣기 성취기준에 따른 분석
III. 단계별 듣기학습목표에 의한 분석
1. 중급단계/상향식과정/관련 세부정보 파악하기
2. 초급단계/상향식과정/단어의 음소 식별하기
3. 초급단계/하향식과정/문장의 요지 파악하기
4. 중급단계/하향식과정/화자 또는 화제를 식별하기
IV. 요약 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
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