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교육운동을 통한 한국교육 패러다임 전환의 가능성

원문정보

The shift of educational paradigm and educational movement

정용교, 김숙희

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목차

I. 머리말
 II. 교육의 자기준서성과 교육적 위기
 III. 교육패러다임의 변화 가능성으로서 교육운동
 IV. 교육운동과 자기성찰적 교육패러다임의 형성
 V. 맺음말
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 정용교 Chung Yong Kyo. 경북 순심여고 교사
  • 김숙희 Kim Suk Hyee. 상주대 전임강사

참고문헌

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