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고교생들의 천문학에 대한 흥미도(이하 흥미도) 및 일상생활에서 천문학 지식의 필요성(이하 필요성) 정도를 알아보고자 강원도 지역의 8개 고등학교 583명을 대상으로 설문 조사를 하고 그 자료를 분석하였다.
분석 대상 고교생들은 천문학에 대해서 천문학 지식의 평균이상의 흥미도와 필요성을 가지고 있으며, 흥미도가 지식의 필요성 보다 약간 높게 나타났다. 그러나 지구의 운동과 관련된 영역은 흥미도보다 천문지식의 필요성이 더 높게 나타났다. 여학생은 남학생보다 별 영역과 은하 및 우주영역에서 높은 흥미도를 보였고, 특히 천문지식의 필요성에서는 여학생이 남학생 보다 더 높게 나타났다.
계열간에서, 자연 계열 학생들이 타 계열 학생에 비해 높은 흥미도와 천문지식의 필요성을 가지고 있고, 인문-실업계열에는 우주탐사 및 시사성이 있는 영역을 제외하고는 차이가 없었다. 천문지식의 필요성은 일부 영역에서 차이가 있지만 흥미도의 경우와 비슷하게 나타났다.
위의 연구 결과를 교과서에 반영하기 위해 현재 교과서 내용을 검토하고 새로운 교수법의 도입에 관한 후속조치에 관하여 논의하였다.