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초록
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‘학교 행정의 과학화’는 학교에서 일정한 인식 목적과 합리적 방법에 의해 체계적으로 이루어지는 국가작용이다. 이러한 학교 행정을 위해서는 ⑴학교운영위원회가 보다 활성화되어 학교에서 교육 자치가 실질적으로 이루어지고, ⑵학교 행정 책임자인 교장이 학교 경영의 명확한 비전을 제시하며, ⑶교사들이 학생 개개인에 대해 깊은 관심을 기울이고, 아울러 ⑷멀티미디어의 라인화가 구축되어져야 한다.
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