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시각문화 연구의 교육적 함축성에 대한 이론적 고찰

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Theoretical Approaches for Shift from Art Education toward Visual Culture Education

정옥희

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목차

요약
 서론
 미술에서 시각문화로의 전이의 배경
 시각문화란 무엇인가
 시각문화 연구의 기원과 학문적 기반
  예술사회사의 탄생
  모더니티(modernity)에서 포스트모더니티(postmodernity)오의 전이를 통한 분석
  보는 방식에 대한 탐구
  기호학
  정신분석학
  담론 분석(discourse Analysis)
  상호텍스트성(interextuality)
 시각문화 연구의 교육적 함축
 시각문화미술교육으로의 접근 양상과 교수학습 방안 모색
 결론
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 정옥희 Ok Hee Jeong. 골드스미스 칼리지 박사과정

참고문헌

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