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초등학교 사회과에서 지역 박물관을 활용한 학습방안 연구 - 제주교육박물관을 중심으로 -

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고홍자

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목차

I. 서론
 II. 박물관의 교육적 기능과 초등학교 사회과에서의 박물관 교육의 효과
 III. 제주교육박물관의 현황과 박물관 학습 프로그램 구안
 IV. 제주교육박물관에서의 현장학습의 실제
 V. 결론 및 제언

저자정보

  • 고홍자 토평초등학교 교사

참고문헌

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