목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보사회론의 이론적 전제
1. 정보사회이론의 동향
2. 지식경제체제로서의 정보사회
3. 정보사회 노동수요의 특성
Ⅲ. 정보사회 교육론의 이론적 전제
1. 정보사회의 ‘교육적 인간상’
2. 교육내용으로서의 지식과 정보의 새로운 관계
3. 교육제도로서의 ‘학교’의 의미 변화
Ⅳ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 정보사회론의 이론적 전제
1. 정보사회이론의 동향
2. 지식경제체제로서의 정보사회
3. 정보사회 노동수요의 특성
Ⅲ. 정보사회 교육론의 이론적 전제
1. 정보사회의 ‘교육적 인간상’
2. 교육내용으로서의 지식과 정보의 새로운 관계
3. 교육제도로서의 ‘학교’의 의미 변화
Ⅳ. 결론
참고문헌
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