목차
1. 시작하면서 - 아이들의 삶과 열린교육
2. 열린교육 확산 노력에서 생기는 문제
3. 열린교육 확산 배경의 문제
4. 열린교육의 내용면과 형식면의 문제
1) 백만장자 미로 게임 - 철학적 관점의 문제
2) 돌려라 오! 예! - 학습의 경박함과 대중문화의 무분별 수용
3) 창의성교육 - 상품생산 아이디어로서 창의성
4) 성적계약제 - 학교라는 시장에서 교사-학생의 거래 관계
5) 학습내용 - 사랑과 삶이 없는 학습내용
6) 학습형태 - 기능과 형식을 지나치게 중시
7) 형식 위주의 열린교육으로 학습내용의 산만
5. 과제
2. 열린교육 확산 노력에서 생기는 문제
3. 열린교육 확산 배경의 문제
4. 열린교육의 내용면과 형식면의 문제
1) 백만장자 미로 게임 - 철학적 관점의 문제
2) 돌려라 오! 예! - 학습의 경박함과 대중문화의 무분별 수용
3) 창의성교육 - 상품생산 아이디어로서 창의성
4) 성적계약제 - 학교라는 시장에서 교사-학생의 거래 관계
5) 학습내용 - 사랑과 삶이 없는 학습내용
6) 학습형태 - 기능과 형식을 지나치게 중시
7) 형식 위주의 열린교육으로 학습내용의 산만
5. 과제
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