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장애형제를 둔 비장애아동의 자아존중감에 대한 미술치료 사례연구

원문정보

A Case Study Of Art Therapy on Elevation of Normal Children's with Disabled Siblings

조윤주

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목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구문제
 II. 이론적 배경
  1. 장애형제를 둔 아동의 특성
  2. 장애형제를 둔 아동의 자아존중감
  3. 미술치료와 자아존중감
 III. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구도구
  3. 미술치료 구성 및 내용
 IV. 연구결과
  1. 미술치료가 장애형제를 둔 아동의 자아존중감 향상에 미치는 효과
  2. 미술치료를 통한 단계별ㆍ개인별 변화분석
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 조윤주 Cho, Yun - Joo. 킴스(Kim's)치료교육 상담센터, 서울 중구건강가정지원센터

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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