목차
I. 대학 광고교육의 기본개념
1. 광고교육의 세 갈래
2. 대학 광고교육의 정의
II. 대학 광고교육 성립의 요건
III. 광고연구 및 교육의 전개과정
IV. 광고교육자와 학생의 문제
1. 광고교육자
2. 학생의 문제
V. 광고연구 및 교육의 체계
1. 전통적 체계
2. 찰즈 양의 체계
3. 광고학의 원류
4. 마아케팅의 세 가지 활동약식
5. 광고의 자리와 구실
6. 데이비드 아커와 찰즈 패티의 체계
7. 차배근의 광고교육체계
8. 리대롱의 체계
VI. 대학 광고교육 교과과정의 내용
1. 교양교육
2. 광고연구와 교육의 세 기초
3. 광고전략
4. 광고와 사회(거시광고론)
5. 광고실습 및 OJT프로그램
6. 기타의 주요테마
VII. 대학 광고교육의 분야별 교과내용 : 하나의 제언
1. 광고교육의 세 갈래
2. 대학 광고교육의 정의
II. 대학 광고교육 성립의 요건
III. 광고연구 및 교육의 전개과정
IV. 광고교육자와 학생의 문제
1. 광고교육자
2. 학생의 문제
V. 광고연구 및 교육의 체계
1. 전통적 체계
2. 찰즈 양의 체계
3. 광고학의 원류
4. 마아케팅의 세 가지 활동약식
5. 광고의 자리와 구실
6. 데이비드 아커와 찰즈 패티의 체계
7. 차배근의 광고교육체계
8. 리대롱의 체계
VI. 대학 광고교육 교과과정의 내용
1. 교양교육
2. 광고연구와 교육의 세 기초
3. 광고전략
4. 광고와 사회(거시광고론)
5. 광고실습 및 OJT프로그램
6. 기타의 주요테마
VII. 대학 광고교육의 분야별 교과내용 : 하나의 제언
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참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보
