목차
I. 문제제기
II. 충남ㆍ대전의 지역정체성과 백제문화
1. 충남ㆍ대전의 지역성 형성 과정
2. 충남ㆍ대전 지역 사회과 교사들의 지역정체성에 관한 인식
3. 충남ㆍ대전의 지역 정체성의 근원으로서 '백제문화'
III. '벡제문화 탐구' 교육과정의 성격과 구성 원리
IV. '백제문화 탐구' 교육과정 구성의 실제
IV. 맺음말
II. 충남ㆍ대전의 지역정체성과 백제문화
1. 충남ㆍ대전의 지역성 형성 과정
2. 충남ㆍ대전 지역 사회과 교사들의 지역정체성에 관한 인식
3. 충남ㆍ대전의 지역 정체성의 근원으로서 '백제문화'
III. '벡제문화 탐구' 교육과정의 성격과 구성 원리
IV. '백제문화 탐구' 교육과정 구성의 실제
IV. 맺음말
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