earticle

I. 들어가며
 II. 한국 교육의 근본적인 문제점과 개선책
  1. 왜곡된 교육의 개념 정의와 교육 목표
  2. 공교육의 부실
  3. 이상 교육 열기 문제
  4. 능력의 평가: 주관의 객관성에 대한 신뢰부족
  5. 일류대 집착의 뿌리: 연줄망의 확보
  6. 계층간 교육기회 불평
  7. 과잉 경쟁심의 원인: 사회보장미흡으로 인한 생계불안
  8. 교과과정의 개선
  9. 국민적 의식개혁 운동의 전개
 III. 교육복지개선대책 및 교육안전망센터 장기발전 방안