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연극치료가 대안학교 중학생의 자아존중감에 미치는 효과

원문정보

The Effects of Dramatherapy on the Self-Esteem of Middle School Students

송연옥

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목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구 가설 및 제한점
 II. 이론적 배경
  1. 청소년기의 발달 특성
  2. 자아존중감
  3. 연극치료
 III. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구도구
 IV. 결과
  1. 자아존중감의 변화
 V. 논의
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 송연옥 Song Yeon-Ok. 연극치료연구소 ‘휴’, 원광대학교 동서보완의학대학원 예술치료학과 시간강사

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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