원문정보
The Effects of Group Art Therapy on the Social-Emotional Development of Children with Hearing Impairment
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목차
요약
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
II. 이론적 배경
1. 청각장애아동의 이해
2. 사회ㆍ정서 발달에 영향을 주는 요인
3. 청각장애아동과 집단미술치료
III. 연구방법
1. 연구 대상
2. 연구 도구
3. 연구 절차
4. 자료 분석
IV. 연구 결과
1. 집단미술치료가 청각장애아동의 사회ㆍ정서 발달에 미치는 효과
2. 집단미술치료 프로그램의 회기별 행동변화
V. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
II. 이론적 배경
1. 청각장애아동의 이해
2. 사회ㆍ정서 발달에 영향을 주는 요인
3. 청각장애아동과 집단미술치료
III. 연구방법
1. 연구 대상
2. 연구 도구
3. 연구 절차
4. 자료 분석
IV. 연구 결과
1. 집단미술치료가 청각장애아동의 사회ㆍ정서 발달에 미치는 효과
2. 집단미술치료 프로그램의 회기별 행동변화
V. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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