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Needs and Demands Assessment on the First Aid Education of General Teachers in Elementary Schools
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목차
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
3. 용어의 조작적 정의
II. 연구대상과 방법
1. 연구대상
2. 자료수집방법
3. 연구도구
4. 자료분석방법
5. 연구의 제한점
III. 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 대상자의 일반적 특성에 따른 응급처치교육 필요도와 교육요구도 차이
3. 응급상황 관련 특성
4. 응급상황 경험에 따른 응급처치 필요도와 교육요구도 차이
5. 응급처치교육관련 특성
6. 응급처치교육관련 특성에 따른 응급처치 교육 필요도와 교육요구도 차이
7. 응급처치 내용에 따른 응급처치교육 필요도와 응급처치교육 요구도 차이
8. 응급처치 교육 필요도와 응급처치교육 요구도와의 상관관계
IV. 고찰
V. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
3. 용어의 조작적 정의
II. 연구대상과 방법
1. 연구대상
2. 자료수집방법
3. 연구도구
4. 자료분석방법
5. 연구의 제한점
III. 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 대상자의 일반적 특성에 따른 응급처치교육 필요도와 교육요구도 차이
3. 응급상황 관련 특성
4. 응급상황 경험에 따른 응급처치 필요도와 교육요구도 차이
5. 응급처치교육관련 특성
6. 응급처치교육관련 특성에 따른 응급처치 교육 필요도와 교육요구도 차이
7. 응급처치 내용에 따른 응급처치교육 필요도와 응급처치교육 요구도 차이
8. 응급처치 교육 필요도와 응급처치교육 요구도와의 상관관계
IV. 고찰
V. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
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참고문헌
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