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구한말 근대교육 전개과정에서의 주도세력 考察

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정수화

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목차

I. 서론
 II. 근대교육의 등장
  1. 근대교육의 등장배경
  2. 근대교육의 등장형태
 III. 근대교육으 전개과정
  1. 정부에 의한 관학으로서의 전개
  2. 기독교계에 의한 사학전개
  3. 민간인의 사학으로서의 전개
 IV. 근대교육 전개과정에서의 주도세력
  1. 정부주도의 관학전개에서의 주도세력
  2. 기독교계(선교사)에 의한 사학전개에서의 주도세력
  3. 민간인에 의한 私學전개에서의 주도세력
 V. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 정수화 천안대학교 기독교학부 교수

참고문헌

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