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최근 일본 초등학교의 평면구성에 관한 연구 - 다목적 공간 중심의 학습공간 분석 -

원문정보

A Study on the Plan of the Recent Elementary School in Japan - Learning Space of Multi-Purpose Space -

유영주, 심영주, 류호섭

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초록

영어

This research investigate primary school facility of Japan that have developed than korea. The object is primary school chosen in "Maintained school good facility commendation" that have been enforcing from 1988 in Japan. And it is analyzed unit studying space that is point space in plan composition. In this research, unit studying space is classified as the following three type. 1)composition type of multi-purpose space, 2)position between multi-purpose space and class,
3)attachment room added to unit studying space. This research aims to provide the database when plan educational facility.

목차

Abstract
 1. 서론
 2. 대상학교의 일반적 현황
 3. 다목적 공간의 구성유형
 4. 교실과 다목적 공간의 대면ㆍ경계상태에 따른 분류
  4.1 완전대면형
  4.2 부분대면형
  4.3 병렬형
  4.4 독립형
  4.5 교실확장형
 5. 단위학습광간에 포함된 실의 종류
 6. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 유영주 Yoo, Young-ju. 정회원, 동의대학교 대학원 석사과정
  • 심영주 Sim ,Young-ju. 정회원, 동의대학교 대학원 석사과정
  • 류호섭 Rieu, Ho-Seop. 정회원, 동의대학교 건축학과 교수

참고문헌

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