컴퓨터 교과 과제 수행 태도와 진로결정 자기 효능감, 진로 결정 수준간의 상관관계 연구  - 특성화 고등학교를 중심으로 -

김기태; 황지현

컴퓨터 교과 과제 수행 태도와 진로결정 자기 효능감, 진로 결정 수준간의 상관관계 연구 - 특성화 고등학교를 중심으로 -

원문정보

A Study on the Interrelation of Computer Related Curriculum's Degree of Fulfillment, Career Decision Level and Career Decision-making Self-Efficacy - Focusing on computer specialized high schools

김기태, 황지현

대한건설환경학회 건설환경연구 제5집 제4호 2006.12 pp.127-140

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I. 서론
II. 이론적 배경
  1. 컴퓨터 교과 과제수행상의 태도
  2. 진로결정 자기효능감
  3. 진로결정수준
  4. 컴퓨터교과 과제 수행 태도와 진로 결정 자기효능감
  5. 컴퓨터 교과 과제 수행 태도와 진로결정 수준
III. 연구 방법
  1. 연구 대상과 연구 설계
  2. 측정 도구
IV. 연구 결과
  1. 컴퓨터교과 과제수행태도에 대한 기술 통계분석
  2. 컴퓨터 교과 과제수행태도 하위영역에 대한 요인분석
  3. 진로결정 자기효능감과 진로결정 수준 하위 영역에 대한 요인분석
  4. 컴퓨터 교과 과제수행태도와 진로 결정 자기효능감, 진로결정 수준의 상관관계분석
V. 결론
참고문헌
ABSTRACT

키워드

저자정보

김기태 Kim, Ki-Tae. 경주대학교 관광학부 관광경영전공 전임강사
황지현 Hwang, Ji Hyun. 중앙대학교 교육대학원 석사

참고문헌

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