원문정보
Psychological dance/Movement therapy for an emotionally disabled child - a study on a personal case
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목차
Abstract
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
II. 이론적 배경
1. 정서장애(Tmotional Disturbed) 아동의 정의 및 개념
2. 정서장애아의 특성
3. 정서장애동과 무용/동작심리치료
1. 연구 대상자의 인적 사항 및 문제점
2. 치료사의 진단 평가
3. 치료 목적
4. 치료 목표
III. 무용치료 사례 연구 방법
IV. 결과
참고문헌
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
II. 이론적 배경
1. 정서장애(Tmotional Disturbed) 아동의 정의 및 개념
2. 정서장애아의 특성
3. 정서장애동과 무용/동작심리치료
1. 연구 대상자의 인적 사항 및 문제점
2. 치료사의 진단 평가
3. 치료 목적
4. 치료 목표
III. 무용치료 사례 연구 방법
IV. 결과
참고문헌
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