원문정보
A Research about the Teaching Model of the Dance Therapist Course
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목차
Abstract
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 교수모델 분류
2. 학습 스타일에 따른 교수법과 효율적/비효율적 교수법
III. 무용치료사 과정의 교수 모델
1. 교육목표
2. 교육과정
IV. 무용치료사가 갖추어야 할 기본 지식
1. 무용치료사에게 필요한 기본 지식
2. 무용치료사가 갖추어야 할 치료기법
3. 이상적인 치료관계 형성을 위한 제언
V. 결론
참고문헌
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 교수모델 분류
2. 학습 스타일에 따른 교수법과 효율적/비효율적 교수법
III. 무용치료사 과정의 교수 모델
1. 교육목표
2. 교육과정
IV. 무용치료사가 갖추어야 할 기본 지식
1. 무용치료사에게 필요한 기본 지식
2. 무용치료사가 갖추어야 할 치료기법
3. 이상적인 치료관계 형성을 위한 제언
V. 결론
참고문헌
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