원문정보
A Study on the Development of Programs for Art Appreciation : Problems in Creative Thinking in Art Appreciation
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
목차
요약
서론
현대 문화의 이해와 미술 감상교육
포스트모더니즘과 조소 감상교육
조소 감상교육 실제에 대한 이해
감상교육 프로그램 기획을 위한 제 조건
초등학교 조소작품 감상교육에 대한 이해
현대사회에서의 미술에 대한 이해
감상 프로그램 구성과 활용을 위한 제 조건
영상자료와 매체 활용
실재ㆍ모방작품ㆍ생활 물품 활용
교재 제작의 유의점
작품선정과 구성의 유의점
수업 과정의 유의점
감상 작품 구성을 위한 참고
조형 양식의 의미
평면과 입체로의 변환
인간의 공통된 감정 표현
작가와 학습자 작품의 병치
결론
참고문헌
Abstract
서론
현대 문화의 이해와 미술 감상교육
포스트모더니즘과 조소 감상교육
조소 감상교육 실제에 대한 이해
감상교육 프로그램 기획을 위한 제 조건
초등학교 조소작품 감상교육에 대한 이해
현대사회에서의 미술에 대한 이해
감상 프로그램 구성과 활용을 위한 제 조건
영상자료와 매체 활용
실재ㆍ모방작품ㆍ생활 물품 활용
교재 제작의 유의점
작품선정과 구성의 유의점
수업 과정의 유의점
감상 작품 구성을 위한 참고
조형 양식의 의미
평면과 입체로의 변환
인간의 공통된 감정 표현
작가와 학습자 작품의 병치
결론
참고문헌
Abstract
키워드
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보