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비판교육학의 개념과 시각문화교육에서의 의의

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The Concept of Critical Pedagogy and Its Significance in Visual Culture Education

안인기

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목차

요약
 서론
 비판교육학은 교육을 정치적 행위로 본다
 비판교육학은 사회 변화와 민주적 가치를 지향한다.
 비판교육학은 비판과 해방을 함께 탐구한다.
 비판교육학은 근대적 인식론의 전복적 이해이다.
 비판교육학은 학생의 존재론적 성장을 추구한다.
 문화가 대항 이데올로기의 최전선이다.
 결론 및 시사점
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 안인기 In kee Ahn. 서울여자대학교 겸임교수

참고문헌

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