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관람자 중심 박물관에 대한 한국 박물관 교육 관계자들의 태도

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Visitors of Objects : Attitude of Museum Educators to Museum Education in Korea

최성희

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목차

요약
 서론
 관람자 중심의 박물관
 한국 박물관 교육 관계자들의 박물관 교육에 대한 인식
  연구방법
  연구대상 및 절차
 결과 분석 및 논의
  박물관의 사명
  예듀케이터의 역할
 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 최성희 Sung Hee Choi. 펜실베니아주립대학교 박사과정

참고문헌

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