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A Study on Improvement in Children's Art Making through Critical Reading from the Hermeneutic Viewpoint
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목차
요약
서론
제작과 해석의 통합 활동으로서 비평적 읽기
비평적 읽기의 의미
비평적 읽기 과정
프로젝트의 실행내용
프로젝트에 대한 해석적 이해
"보는 눈"의 발전
초반의 비평적 읽기
후반부의 비평적 읽기
작품의 구성 요소에 대한 이해가 증가됨
비평적 읽기와 작품제작 전략 고안
경험을 공유하며 의미 만들기(meaning-making)
합의한 작품제작 전략에 의해 주제 드러내기
결론
참고문헌
Abstract
서론
제작과 해석의 통합 활동으로서 비평적 읽기
비평적 읽기의 의미
비평적 읽기 과정
프로젝트의 실행내용
프로젝트에 대한 해석적 이해
"보는 눈"의 발전
초반의 비평적 읽기
후반부의 비평적 읽기
작품의 구성 요소에 대한 이해가 증가됨
비평적 읽기와 작품제작 전략 고안
경험을 공유하며 의미 만들기(meaning-making)
합의한 작품제작 전략에 의해 주제 드러내기
결론
참고문헌
Abstract
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