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Thinking Critically About, In, and Through Visual Culture

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Paul Duncum

한국국제미술교육학회 미술과 교육 제6집 1호 2005.01 pp.21-35
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목차

Abstract
 Thinking Critically about Visual Culture
 Critical
 Questions
 Critical Thinking About, In and Through Visual Culture in the Classroom
 Some Qualifying Concluding Remarks
 References

키워드

저자정보

  • Paul Duncum University of Illnois, Urbana Champaign

참고문헌

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