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한국 미술교육과정의 특징과 포스트모던 교육과정의 수용에 관한 고찰

원문정보

The State of Art Education in Korea and Some Potential Possibilities for Postmodern Curriculum

박정애

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목차

요약
 서언
 한국의 사회적 배경: 21세기 한국의 사회 현상과 교육 정책
 '학교미술 양식'의 한국 미술교육과정
 한국 미술교육의 포스트모건 교육과정에의 시사점
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 박정애 Jeong-Ae Park. 공주교육대학교 미술교육과 조교수

참고문헌

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